Ervaringen met het Gebruik van Sociale Media in het Voortgezet Onderwijs

J.W.J.R. van 't Klooster, Melanie Janssen

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademic

    365 Downloads (Pure)

    Abstract

    Hoewel sociale media zeer populair zijn onder jongeren, is over de effecten van het gebruik van sociale media voor onderwijsgerelateerde doeleinden in het voortgezet onderwijs tot op heden nog weinig bekend. Deze bijdrage bericht daarom over de resultaten van een verkennende studie naar het gebruik van sociale media in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Daartoe is gedurende een periode van 3 maanden het sociale medium Twitter ingezet in de bovenbouwvakken Informatica en Economie voor Havo en VWO. Het doel daarbij is achtergronden, discussie, toetsmateriaal en huiswerk- en proefwerktips te verspreiden. Dit artikel bericht over de opzet, ervaringen en eerste evaluatie van dit project.
    Original languageDutch
    Title of host publicationProceedings NIOC 2011
    Subtitle of host publication7 en 8 april 2011, Heerlen
    EditorsKarel Lemmen, Evert van de Vrie
    Place of PublicationHeerlen
    PublisherOpen Universiteit
    Pages122-126
    Number of pages4
    ISBN (Print)978-90-358-2034-0
    Publication statusPublished - 7 Apr 2011
    Event10e Nationaal Informatica Onderwijs Congres, NIOC 2011 - Open Universiteit / Hogeschool Zuid, Heerlen, Netherlands
    Duration: 7 Apr 20118 Apr 2011
    Conference number: 10

    Conference

    Conference10e Nationaal Informatica Onderwijs Congres, NIOC 2011
    Abbreviated titleNIOC
    CountryNetherlands
    CityHeerlen
    Period7/04/118/04/11

    Keywords

    • METIS-281635
    • IR-78933
    • Sociale media
    • voortgezet onderwijs
    • EWI-20981
    • Twitter

    Cite this